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又是一個豐收(shou)的季(ji)節,又是一個金色的秋天。
隨著清爽的(de)秋(qiu)風,我(wo)的(de)思緒飛到了我(wo)那遙遠的(de)第二故鄉(xiang)――我曾(ceng)去志(zhi)愿服務的(de)(de)那(nei)個小村莊。我想著我留在那(nei)里(li)的(de)(de)腳印(yin)、我想著我曾(ceng)站立的(de)(de)講(jiang)臺,我更想我的(de)(de)那(nei)些學生,那(nei)一(yi)張(zhang)張(zhang)天(tian)真、可愛的(de)(de)臉龐。
秋天把輝煌的(de)金色、寬宏的(de)恩賜(si)給(gei)了(le)大自然(ran),覆蓋著我(wo)們那(nei)座小村(cun)莊的(de)山(shan)。又到了(le)秋收的(de)時節,那(nei)滿山(shan)的(de)核桃(tao)、松塔……又在(zai)呼喚著孩子們。我仿佛又和(he)學生們活躍在(zai)那金黃(huang)色的(de)山里。那彎彎曲(qu)曲(qu)的(de)山路,那自(zi)然勃發的(de)野草,給(gei)我留下(xia)了無邊的(de)記憶(yi)和(he)無邊的(de)思緒。
我(wo)耳(er)邊(bian)好像(xiang)又聽到了(le)孩子(zi)們親切的(de)話語:“老師(shi)!您在后面走,我們給你蹚路,草叢里有蛇……。”多么(me)可愛的(de)孩子,多么(me)純樸的(de)感情!我愛憐的(de)望著(zhu)(zhu)他(ta)們(men),望著(zhu)(zhu)他(ta)們(men)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)衣(yi)著(zhu)(zhu)不整的(de)小身影,望著(zhu)(zhu)他(ta)們(men)那(nei)熟練、敏捷的(de)動作。他(ta)們(men)跑著(zhu)(zhu)、叫著(zhu)(zhu)、尋找著(zhu)(zhu),用山核桃、松(song)樹(shu)塔填充(chong)著(zhu)(zhu)自己的(de)小口袋(dai),收獲著(zhu)(zhu)那(nei)屬于(yu)他(ta)們(men)的(de)果實。孩子們(men)一(yi)(yi)邊(bian)
跑(pao)著、找著,一邊還爭相著告(gao)訴我:“老師,這是五味子,他是藥材(cai)……那個也是藥材(cai)……那個是(shi)……。”每當這時,我便高興的告訴他們:“現在,該我當學生了(le),你們(men)都做我的小老師,好嗎?”孩(hai)子們笑(xiao)了,笑(xiao)得真甜(tian)。
孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們的汗(han)水,變成(cheng)(cheng)了那么多(duo)的果實。操場上山核桃、松(song)樹塔堆得象(xiang)兩座小山。這些豐收的果實變成(cheng)(cheng)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們的歡樂,變成(cheng)(cheng)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們的歌兒,也變成(cheng)(cheng)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們的書(shu)和本,還有筆……。
我忘(wang)不了(le)(le)那群熱情的山里孩子,忘(wang)不了(le)(le)那一個(ge)個(ge)真誠的“小老師”。
又(you)是一(yi)個豐收的(de)(de)季節,又(you)是一(yi)個金色的(de)(de)秋(qiu)(qiu)天。秋(qiu)(qiu)風,請(qing)你(ni)馱載著(zhu)我(wo)的(de)(de)情思,送往(wang)那座(zuo)遙(yao)遠的(de)(de)村(cun)莊,送往(wang)那座(zuo)碩(shuo)果累累的(de)(de)山,送往(wang)那些可愛的(de)(de)孩子們(men)的(de)(de)心里(li)。再(zai)稍(shao)去(qu)我(wo)的(de)(de)一(yi)份真摯的(de)(de)祝愿!